公告通知
关于2024年校级课题立项评审结果的公示
日期:2024年11月05日     作者:    来源:     点击数:

学校各单位:


经个人申报、单位审核、学校学术委员会专家评审,拟定2024年校级立项课题50项,其中重点课题14项,一般课题35项,委托课题1项。现将评审结果予以公示,公示时间:2024年11月5日—11日。

一、 重点课题

序号

课题名称

主持人

1

教育数字化背景下高职微生物检验技术课程教学模式改革研究

吴逸华

2

思维导图在MMC糖尿病患者健康教育中的应用

黄楠芳

3

数字化转型背景下高职口腔医学技术专业岗课赛证一体化实践教学体系研究

谢宏新

4

新能源趋势下整车运输与电池资源混合配载双向物流网络优化及算法研究

蔡祥

5

城市更新视角下高职建筑工程技术专业课程体系优化研究

王义剑

6

基于AI智能体在新五金教材建设中的应用与研究—以《Python程序设计基础》教材为例

孙颖

7

基于人工智能+的课堂革命研究—以高职大学语文古诗词教学为例

程蒂

8

数字化转型背景下高职院校社群运营课程改革研究

肖敏晨

9

“非遗进校园”教育实践路径探索—以云梦秦简为例

陈灏

10

高职院校“清单式”劳动教育课程路径探索—以江南官方注册_江南(中国)官方为例

李婷天

11

高职院校《体育与健康-柔力球》过程性评价机制研究—以江南官方注册_江南(中国)官方为例

何梅

12

融合孝道与现代职业教育的《孝道中国》课程开发研究

张司南

13

“健康中国”背景下高职院校公共体育课内外一体化教学改革研究

黄朋

14

基于专业人才培养目标的思政课混合式教学模式的实践研究—以机械制造及自动化专业群为例

徐莹

二、 一般课题

序号

课题名称

主持人

1

银发经济下中老年药膳需求及效果的大数据研究分析

吴思

2

麻杏石甘汤与宣白承气汤对小儿肺热证模型的疗效比较

徐晓晴

3

基于人工智能的课程教学变革与建设研究—以《婴幼儿回应性照料》课程为例

张卓

4

姜黄素联合胡椒碱在慢性束缚应激所致焦虑中的作用研究

叶红明

5

基于符号互动论提升学生心理健康与个人成长的策略研究

张韫仪

6

高职院校大学生非自杀性自伤行为影响因素及预测模型研究

张艳

7

健康中国视域下幼儿食物素养评价工具与实践应用研究

娄婉婉

8

基于人工智能+的专业课程建设与课堂革命研究

吴作红

9

气囊仿生助产对剖宫产后瘢痕子宫孕妇自然分娩干预效果与安全性的循证研究

颜航

10

基于物联网技术的实验室安防控制系统的设计与研究—以江南官方注册_江南(中国)官方为例

周伟

11

“交叉学科融合”视域下高职智能建造技术专业创新人才培养体系探索与研究

王菲

12

高职院校人工智能通识教育研究与实践

代灯华

13

高职建筑装饰工程技术专业工匠精神培育与实践

李开寒

14

信创背景下高职“金教材”建设路径研究—以《Linux操作系统应用》教材为例

唐娟

15

基于人工智能+的专业课程建设与课堂革命研究以《电气制图 与电气CAD》课程为例

余海燕

16

数字化转型背景下提升高职教师数字素养的研究与探索

乐超洋

17

学历继续教育模块化课程体系构建的探究—以江南官方注册_江南(中国)官方建筑工程技术专业为例

朱莎

18

新质生产力背景下高职英语人才培养模式实践研究

朱琰

19

非遗文化教育资源在学前教育中的整合与应用

范爽

20

孝感优秀传统文化在高校人才培养全链条中的渗透与应用研究—以江南官方注册_江南(中国)官方为例

张星月

21

基于产业学院+人工智能背景下《采购管理实务》课程改造研究与实践

毛婷

22

数字化转型背景下高职院校教师教学能力提升路径研究

孙秀君

23

数字化转型背景下高职院校《婴幼儿学习与发展》课程混合式教学路径研究

袁斯

24

基于人工智能+的学前教育舞蹈课程改革与课堂革命实践研究

许雯霏

25

人工智能赋能高职学前教育专业课程建设的研究—以《幼儿游戏与指导》课程为例

朱文芳

26

需要层次理论视域下高职院校辅导员生存状态分析及对策研究

罗舒馨

27

AIGC对高职院校辅导员思想政治工作的影响及其对策研究

胡贵立

28

高职院校“一站式”学生社区建设路径研究

胡慧敏

29

表达性艺术治疗在高职心理健康教育的实践探索

杨惠

30

生成式人工智能视域下大学生思想政治教育话语权提升路径探析

程思齐

31

高职院校基于“一校多品”体育项目化 课程体系建设研究与实践

周彬

32

孝感地区红色文化资源融入大学生思政课的实践理路研究

唐熙隆

33

“新双高”视域下高职院校社团思想政治教育功能与实现路径研究—以江南官方注册_江南(中国)官方为例

方新光

34

数字技术在高职学生管理中的应用

刘稚楠

35

数字化背景下提升高职大学生网络法治素养的路径探究

徐晶晶

三、委托课题

序号

课题名称

主持人

1

校园植物命名科普育人实践研究

高保英

对以上拟立项课题如有异议,请与学校科研处联系。

联系电话:0712-2867979

Email:hbzykyc@126.com

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2024年11月5日